EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA - ÊNFASE NA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

Dia 30/11/-0001 00h00

EDUCAÇÃO

Objetivos

O curso de Pós-graduação em Educação Especial Inclusiva- Ênfase na Atuação do Pedagogo na Avaliação Diagnóstica tem como objetivo oferecer subsídios técnicos e pedagógicos para atuação do pedagogo no contexto da educação inclusiva. Oportunizar conhecimentos na área de educação especial/ inclusiva com ênfase na atuação do pedagogo.

Público Alvo

O curso de Pós-graduação em Educação Especial Inclusiva- Ênfase na Atuação do Pedagogo na Avaliação Diagnóstica, destina-se a graduados e áreas afins

Carga Horária

N°	Disciplinas	Ch
01	Ética Geral E Profissional	40 h
02	Metodologia Científica	40 h
03	Direitos Humanos	40 h
04	Língua Brasileira De Sinais - Libras	40 h
05	Docência do Ensino Superior	40 h
06	Inovações Tecnológicas	40 h
07	Bases Neuropsicológicas do Desenvolvimento Humano	40 h
08	O papel do Pedagogo e a Anamnese	40 h
09	Acompanhamento dos instrumentos utilizados na Avaliação Diagnóstica	40 h

10	Função da Anamnese e do Pedagogo na Equipe Multidisciplinar	40h
11	Áreas de atendimento especializado	40 h
12	Comunicação alternativa ou aumentativa	40 h
13	Tecnologias Assistivas	40 h
14	Trabalho de Conclusão de Curso - TCC	20 h
	Carga Horária Total	540 h